Дельфинотерапия для детей

О чем мечтают родители, глядя на своих детей и размышляя об их жизни?
О том, чтоб дети были здоровы, развиты и счастливы. Чтобы однажды они стали самостоятельными и могли обходиться без опеки и помощи родителей. Воспитание детей – многогранный и трудоёмкий процесс. Для родителей детей с особенностями развития этот процесс значительно усложняется и требует ещё более усердной отдачи. А для самих детей поиск своего «я» и своего места в этом большом мире превращается порой в настоящую борьбу за выживание. Всё, что может помочь адаптации нестандартных детей в обществе, их возвращение к полноценной жизни – уникально и драгоценно.
Хвостатые помощники
Когда первый дельфинотерапевт, Девид Натансон, обнаружил удивительные способности дельфинов значительно улучшать состояние детей с различными психоэмоциональными нарушениями и заболеваниями нервной системы, у человечества появились новые замечательные партнёры и помощники.
Дельфины – игривые, умные, дружелюбные создания. Благодаря выраженной «общительности» они могут «подстраиваться» под состояние и поведение ребенка, вовлекая его в контакт и игру. А это, в свою очередь, позволяет постепенно вывести человека из состояния замкнутости, подавленности и «погружения» в заболевание. Исследователи и реабилитологи разных стран отмечают, что после прохождения курса терапии наблюдается положительная динамика в состоянии людей с различной патологией, сопровождающаяся улучшением настроения, повышением самооценки, налаживанием коммуникативных навыков. Контакт с дельфинами благоприятно влияет на центральную нервную систему, активность головного и состояние спинного мозга, что позволяет корректировать их поражения. При этом происходит улучшение моторики и координации движений, устраняются речевые отклонения у детей с задержкой и психо-речевого развития, снимается напряжение, уменьшаются хронические боли и негативные вегето-сосудистые реакции, непроизвольные движения, тики и спазмы. Для многих детей дельфинотерапия является начальным этапом восстановления нормального взаимодействия с окружающим миром.
Малышок и Плавничок
В раннем детстве многие жизненно необходимые навыки формируются незаметно. На первый взгляд малыш кажется полным несмышлёнышем. Однако, с самого рождения он уже – усердный ученик и большой труженик. Случается, что внутриутробная патология, родовая травма или заболевания, перенесенные в грудничковом периоде, могут затормозить развитие ребёнка или спровоцировать начало серьезной болезни. Чем младше ребёнок, тем легче устранить ту или иную патологию. «Дружба» малыша и дельфина может стать одним из безболезненных и весьма эффективных способов комплексной реабилитации.
Истории из жизни
Трехлетнюю Машу, родители привезли в дельфинарий после того, как врачи вынесли свой вердикт: задержка психо-речевого развития. Девочка произносила звуки мало похожие на слова, и в общении с родителями использовала в основном мимику и жесты. Попутно выясняя причину, вызвавшую это нарушение, семья решила не терять время и настроилась на дельфинотерапию – первый шаг в устранении проблемы, которая была главным преткновением для нормального общения со сверстниками и посещения детского сада. Через две недели радости родителей и их малышки не было предела – Маша заговорила!
Паша, страдающий тяжелой формой аутизма, в свои три с половиной года показал тренерам, терапевтам и дельфинам, что справиться с его состоянием будет крайне непросто. Настроение малыша менялось от полной замкнутости до сильных вспышек агрессии. Ситуацию усугубляло состояние мамы, воспитывающей ребёнка без помощи супруга и склонной к подсознательной гиперопеке. После двух недель терапии тренерам и психологам удалось войти в контакт с мальчиком и достичь того, что он перестал бояться, впадать в истерики и начал самостоятельно спускаться в воду. Второй курс принёс еще более позитивные результаты: Паша стал спокойнее, начал выполнять задания и быстрее возвращался к реальности из своего «особенного мира». И мама, и дельфинотерапевты понимали, что это – только начало на пути к максимальному улучшению состояния Паши, однако изменения, происходящие с малышом, вдохновляли и вселяли надежду.
Люди и дельфины – чудесная команда
В необычных условиях, как правило, работают необычные люди. Оказание помощи больным детям требует большого терпения и отдачи. Настоящие профессионалы не разделяют пациентов на «простых» и «сложных». Для них каждый человек – личность со своей историей, со своими индивидуальными потребностями. В работе с особенными детьми невозможно обойтись без позитивного настроя, чуткости и умения хранить спокойствие и самообладание. Именно с такими людьми мы познакомились в киевском филиале дельфинария «Немо». У каждого из них свой подход к детям и свои мотивы, побуждающие участвовать в процессе реабилитации больных детей.
Дмитрий Музыка, психолог, дельфинотерапевт. Мне нравится общение с детьми. Родители часто поручали мне присмотреть за младшей сестрёнкой. Я совершенно этого не стеснялся, нам всегда было интересно и комфортно. В отношениях с детьми чувствую себя естественно и уверенно. К тому же, работать с такими умными и дружелюбными животными как дельфины и видеть положительный результат своей работы – огромное удовольствие.
Леся Пастушенко, тренер, медик, психолог. Дельфины уникальные существа, добрые, чувствительные, разумные. Общаться, тренировать их, вместе с ними помогать детям и видеть замечательную, порой чудесную динамику – самый главный мотив, побуждающий работать здесь. Когда знакомишься с ребёнком, который не может говорить или ведёт себя совершенно неадекватно, а через некоторое время наблюдаешь значительные улучшения, это вдохновляет и даёт силы для дальнейшей работы.
Илья Полуденный, психолог, дельфинотерапевт. Я даже не предполагал, что буду тесно контактировать с детьми и дельфинами. Меня вело желание развиваться и оказывать помощь людям в области психологии. Хорошие условия работы и достойная оплата позволили полностью сфокусироваться на работе с психо-эмоциональным состоянием ребёнка. Это – огромный труд. И для дельфинов, и для людей. Мы ведём в процессе терапии дельфинов и детей, они ведут нас. Всё выливается в совершенно уникальный способ взаимодействия. На мой взгляд, именно это приводит к таким замечательным результатам.
Анастасия Будник, тренер дельфинов, психолог. Больше всего впечатляет уникальность опыта в работе с такими необыкновенными существами, и изучение их способностей, способов воздействия на человека. Единственный относительно изученный способ – ультразвуковой. Однако мы уверены, что есть что-то ещё, что исцеляет. Пока учёные стараются ответить на этот вопрос, мы стараемся как можно лучше выполнять свою часть работы, а дельфины – свою.
Дельфинотерапия полезна не только людям с патологией. Контакт человека с природой всегда способствовал снятию стресса, умиротворению, оздоровлению и гармонизации всего организма.

(журнальная версия статьи – “Мир Семьи”, октябрь, 2011 г. – “Малыши и дельфины”, автор Виктория Албул)